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周岁宝宝,先学习指手画脚
http://www.szjkw.net 苏州健康网 2006-01-23

  电影《拜见岳父大人Ⅱ》中,罗伯特·德尼罗扮演的前CIA岳父和小孙子用手语煞有介事的交流场面,不仅让毛脚女婿大开眼界,也让盯着中文字幕的我们抽空记住了这个英文名词——BabySigns。

  近日,宝宝手语的创立者Dr.SusanGoodwyn来到上海,给宝宝们带来了这一全新概念的早教课程。
  
  一堂公开课,妈妈更认真

  在苏珊·古德温的亲自坐镇下,“金宝贝”派出1名教学总监加5位不到周岁的宝宝,组成了一堂宝宝手语示范公开课的“强大阵容”。不过,只要爸爸妈妈们回忆一下平常哄自己12个月大的孩子睡觉是一件多么困难的事情,也就不难想象这堂课将是怎样一个场面……

  为了吸引宝宝们注意力,课堂的主角是一只名叫“Beebo”的大玩具熊,而老师则要像演双簧一样躲在玩具熊背后,把手套进熊的袖子里作手语示范。

  音乐响起,“玩具熊”唱起欢迎歌,向5位宝宝依次问好。此时有的宝宝注意力的确被吸引过来了,但他们只是踉踉跄跄跑过去,捧着Beebo的黑鼻头摸了又摸。在5位妈妈的帮助下,课程得以继续进行。

  老师像圣诞老人似的变出几个大布袋,挨个请5位宝宝从中掏“礼物”,掏出来的都是画着手势演示图的卡片。于是老师就按着卡片的次序,教给孩子们相应的手语表达方式。

  尽管老师在上课过程中不断穿插唱唱跳跳之类的“娱兴节目”,以期尽量收拢宝宝们满场游走的眼神,但显然坐在宝宝后面的妈妈们对学习的兴趣更为浓厚,一板一眼握着宝宝的小手努力做出和老师一样的姿势。而宝宝们则似乎对周围黑洞洞的摄像机镜头和耀眼的闪光灯更感兴趣,直到示范课结束还赖在讲台爬上爬下“即兴表演”。

  10条成功秘诀

  不过在苏珊·古德温看来,这样一堂看上去并不成功的示范课恰恰揭示了教宝宝手语的若干特点。比如,从开始接触到逐渐使用手语,宝宝通常要经历一个月甚至更长的时间;通常是宝宝的父母很快学会,然后在生活中向宝宝不断地传授、使用、纠正……通向成功的秘诀有10条:

  1、从少数几个单词开始。学习初期,尽量以名词、动词以及描述性的少数词语开始,如吃、喝、冷、帽子、狗等宝宝每天都会做和经常会碰到的词语。因为宝宝们总是最容易接受常见或对他们有帮助的手语。

  2、在手语的同时进行单词发音。宝宝手语是通往宝宝说话的桥梁,因此在教授宝宝手语的同时说出词汇显得尤为重要。这样,对于容易发音的词,宝宝就会慢慢学着说,而暂时无法发音的词也可以用手语表达。

  3、重复演示手语和相应的单词。重复是学习之母,一个手语宝宝看到的次数越多越容易掌握。比如,你指着树上一只小鸟对宝宝说:“看,那是一只鸟。鸟在树上。看到鸟了吗?”说话的同时不断用手语表达“鸟”,以帮助宝宝建立鸟的词语与实物之间的联系。

  4、尽量指向要表达的物体。当你用手语表述一个名词时,尽量要指向这个名词代表的实物,就像两个语言不通的人在一起沟通时自然会做的那样。

  5、手把手地教宝宝学手语。手把手的教授更容易让宝宝熟悉手语的手感,但当他们逐渐学会时,他们可能更愿意独立完成。

  6、让手语成为日常生活的一部分。宝宝手语是父母和孩子的交流工具,无论在日常生活的什么场景,父母都要尽可能多地用手语和宝宝交流。

  7、运用基本意思相同的手语。为了正确理解一个词的意思,宝宝要将他所看到的不同或者相似的事物联系起来。比如当你看到“狗”,无论是真的狗还是玩具或者图片,都用手语“狗”表示,这样有助于让宝宝全面了解“狗”的含义,发展宝宝对事物的认知能力。

  8、灵活多变地使用手语。宝宝尚未发育完全时,有些动作可能是他无法做到的。父母要灵活掌握,不要强求表达某个词必须用某个手势,要允许并鼓励孩子有自己独创的表达方式。

  9、要有耐心。通常宝宝要在学习一个月甚至更长的时间后,才会开始使用手语。想到手语将能让你畅通地交流,这样的等待难道不值得吗?

  10、让手语成为乐趣。让手语自然地成为生活的一部分,赞扬、鼓励、热情,让宝宝的学习过程充满乐趣。实践证明,宝宝在学习运用手语的过程中大多体现出更加强烈的对外界事物的好奇心,他们的眼睛、耳朵、鼻子、手脚甚至皮肤都是体验这个世界的感官,当他们逐渐学会一些简单手语时,就会开始尝试运用来表达需要或者情感。

  手语,不会阻碍语言

  一般来说,婴儿在12个月到1岁半间就会开始学说单个的字,而显然太小的婴儿也不可能完成手语的复杂动作——这样的前后夹攻留给宝宝手语的施展空间似乎十分有限,那么,宝宝手语应该从什么时候开始学习呢?

  苏珊·古德温对此的回答却出人意料,“宝宝从一生下来就可以开始学习手语”。在0-8个月的阶段,宝宝手语以父母的手语演示为主,而到了8-12个月,宝宝就可以开始尝试着使用一些手语,父母会从日常生活中逐渐观察到宝宝的自我表达。而到了12个月以上,宝宝就会开始混合使用手语和语言,并且随着发音能力的增强会逐步减少使用手语的频率。

  随之而来的一个问题是,当一个人从生下来就开始接受手语的表达方式,那么会不会产生一种惯性从而阻碍他对语言的接受呢?但是曾经有过专业的调查表明,学手语的宝宝长到24个月大时,其语言能力要相当于27个月大的普通宝宝。而当学手语的宝宝8岁时,其智商也要比同龄人高出12个百分点。

  教你几招,宝宝手语之“吃饭时间”

  吃:手握成C形,五指聚拢,放在嘴边。

  喝:拇指抬起,其余四指微屈形成奶瓶的形状,放在嘴边。

  牛奶:反复握紧张开拳头,就像挤奶的动作。

  还要:手指反复聚拢碰撞到一起。

  吃完了:屈臂放于胸前,手掌朝下,从上到下挥动。

  左右脑平衡发展

  据调查显示,1~6岁的幼儿时期是以形象思维为主的时期。右脑的形象思维、创造性思维等重要功能在人的成长过程中会慢慢弱化和减退,而用于逻辑分析、数学计算等方面的左脑功能会因为运用较多而得到强化。因此,左右脑协调并用,充分整合,才是全面的脑部发育。

  “∞”是数学符号中的“无限”。美赞臣A+智力升级计划提出“左脑+右脑=无限潜能”的理论,是基于大脑两个半球相互影响、相得益彰的科学道理。要培养聪明健康、头脑一流的宝宝,必须让他的左右大脑一起开动,充分发挥每一个脑细胞的功能。



稿源:申江服务导报
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