如果问其他小朋友，贤奎是什么样的人，大家都会淡淡微笑着这样说：

　　“贤奎啊？他是非常善良的人。”

　　“很善良啊，可能找不到比他更善良的人了吧。”

　　贤奎和奶奶一起生活，平常衣服总是脏兮兮的，成绩总是排在最后，但他却是个善良到有点像傻瓜的人。

　　星期六打扫卫生的时候，班长尚熙怒气冲冲地跑了过来。

　　“老师，您说一下那些男生吧！他们把扫厕所的活儿扔给贤奎去做，然后全都逃走了。”

　　老师到厕所去一看，果然只有贤奎一个人在打扫厕所。

　　“其他人都去哪里了？”老师用生气的口吻问贤奎。

　　贤奎好像不知道老师生气的原因，用无所谓的表情回答老师：

　　“我们已经说好了，今天由我一个人打扫。”

　　“为什么？”

　　“今天我们班和六年级七班比赛足球，他们都到那里去了。”

　　“就算有足球比赛，也不能这样呀！应该打扫完了再过去吧。”

　　“早点儿去练习比较好啊，所以他们先去了。他们说，赢了球会请客吃炸酱面。”

　　看来，贤奎认为其他同学没有和自己一起打扫，先出去比赛是理所当然的事情。

　　老师的怒气也渐渐消了。

　　“你为什么没有一起出去踢足球？”

　　贤奎搔了搔自己的后脑勺。

　　“我不会踢足球嘛。”

　　“所以，你打扫厕所？”

　　“是啊。”

　　“你不觉得委屈？”

　　“委屈什么啊？是我自愿的。”

　　“你真善良。”

　　一说善良，贤奎腼腆地笑了。

　　“如果他们没有说请你吃炸酱面，你就不帮他们打扫了？”

　　贤奎挥了挥手说：

　　“不会，我还是会帮他们打扫的。我希望我们班能赢啊。”

　　贤奎是真的很善良，还是少根筋？老师陷入了沉思，因为她很担心其他同学是在利用贤奎。

　　“那好好打扫吧。”

　　当老师要离开厕所的时候，贤奎在后面问了一句：

　　“老师！请问您是干净而脏乱呢，还是脏乱而干净呢？”

　　老师睁大了眼睛回头看着贤奎说：

　　“这像是佛祖问的话。”

　　老师犹豫了很久，就像老师让贤奎回答问题时一样。

　　“不，不知道，我可能是干净而脏乱吧。”

　　“是吗？”贤奎露出黄黄的牙齿，笑了。

　　“那你呢？你是干净而脏乱呢，还是脏乱而干净呢？”

　　“我啊，脏乱而干净！”

　　老师望着充满自信地说出这句话的贤奎，久久说不出话来。

　　回到教室的老师站在窗边看着足球比赛，也看到了打扫完厕所之后跑到操场的贤奎。

　　足球比赛结束了，六年级一班以1∶3输给了七班。

　　“贤奎的炸酱面没了。”老师自言自语着。

　　和对方选手握手之后，准备离开操场的六年级一班同学一起跑向贤奎。

　　同学们摸了摸贤奎的头，还有说有笑的，然后拉着贤奎的手要离开，贤奎却摇着头坚持不去。

　　看样子是贤奎说足球比赛输了，他也不吃炸酱面了。结果同学们好像说“这怎么行？一起去吧”，然后拉着贤奎一起走了。

　　老师赶紧拿起手提包，匆匆忙忙离开了教室，因为她决定请这些孩子吃炸酱面！爱的留言

　　有时候贤奎会问这样的问题：

　　“你是看似善良实际上比较坏呢，还是看似比较坏实际上很善良呢？”

　　这或许听起来像是开玩笑的问话，不过仔细想想却意义深远。

　　贤奎问出这样的问题是有深奥的意义吗？

　　“不知道……我好像是看似善良实际比较坏吧！”孩子们的回答都是这样。

　　这时候，贤奎会露出黄黄的牙齿微笑着说：

　　“我是看似坏实际上很善良！”

　　或许表面看起来粗鲁的小孩，却是很善良的孩子。所以，说自己心地善良的贤奎的回答纯真得令人感动；而其他小朋友虽然努力表现得很乖巧，但说出自己内心并不善良的坦率也令人感动。只要有这些孩子在，我们大可不必担心地球的未来。

　　那么各位小朋友呢？

　　“你是看似善良实际上比较坏呢，还是看似坏实际上很善良？”

　　任何人都不会讨厌善良的人吧。