| 蒙特梭利教师守则 |
| http://www.szjkw.net 苏州健康网 2004-11-13 |
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一、 在没有获得孩子接纳之前,决不要任意触摸他。 二、 决不在孩子的面前或背后刻意批评他。 三、 诚心地辅导孩子发挥他的长处,使他的缺点自然而然地减至最低。 四、 积极地准备一个良好的环境,并持之以恒地管理维护。帮助孩子与环境建立相辅相成的关系。指引每一件用品的正确位置,并示范正确的使用方法。 五、 随时协助解决孩子的要求,并倾听、回答孩子的问题。 六、 尊重孩子、让他能在当时或在其后发现错误而自行订正;然而孩子有损坏环境、伤害自己和他人的行为时,则必须立刻予以制止。 七、 孩子在休息、观看他人工作、回想自己的工作和考虑做何选择时,都要尊重他。不要打扰他,或勉强他做任何活动。 八、 协助孩子选择合适的工作项目。 九、 要不厌其烦地为孩子示范他先前不愿意做的工作,帮助他克服困难,学习尚未臻熟练的技能。为了达此目的,必须准备一个生动活泼、充满关爱、有明确规律的环境,配合以温馨和蔼的语气和态度,使孩子时时感到支持与鼓励。 十、以最和善的态度对待孩子,并将你最好的一面自然地呈现出来。 |
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稿源: 作者:玛利亚·蒙台梭利博士 |




















