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化解宝宝的逆反心理
http://www.szjkw.net 苏州健康网 2005-02-05

  孩子长大了,可很多父母却发现孩子变得不再听话了,凡事偏要跟父母反着来,究竟是什么让原本乖巧的孩子发生了改变呢?

  孩子3岁左右,心理发展处于自我中心时期,即开始明确地意识到“我”是一个与其他人相独立的人,“我”的愿望和要求可以经过自己的坚持而达到,而在这之前他还能把自己与周围的环境和他人完全分开,于是表现出要求独立的愿望,这是孩子独立性开始发展的一个标志。这时的孩子本领不大,却常要表现自己的独立性,这要自己来,那个不要做,显得不太听话了。

  由于3岁左右的孩子缺乏丰富的生活经验和出色的语言表达能力,所以亲子间的沟通主动权在父母一边。如果孩子不听话,其主要原因在于父母不了解这个时期的孩子,不愿意主动走进孩子的内心世界,而父母的错误认识和处理方法会影响到孩子的发展。

  此年龄段孩子的父母要多和孩子交流和沟通,多看一些如何发现孩子的天性、如何了解孩子需要的书籍,必要时可求助于儿童心理咨询机构。

  实际上,当孩子不听话,不认错,反着来的时候,往往是父母面临着一次重大的教育挑战的时候,绝不是孩子在逆反。如果这个时候仅靠武力或简单粗暴的方式来面对孩子,对孩子的发展将是极其不利的,对孩子来说也是极为不公平的。动手打人、或对孩子瞪眼睛都会使他丧失安全感,安全感欠缺的孩子将会缺乏自尊,不相信成人能管理好自己,也不愿意接受管理,不愿意学习和遵守社会规范,不能与人友好相处,他们会用自己所接受的对待来对待他人……如果用逆反的方式来对待逆反的孩子,恐怕逆反就真的会跟随孩子长大,挥之不去了。宝宝逆反时,我们应当这样对他们:

  1、 细心观察孩子,发现孩子的兴趣点,孩子逆反时,借助其感兴趣的东西来转移注意力。

  2、 经常抚摸孩子,平常多和孩子一起游戏,多与孩子沟通能减少逆反的发生。

  3、 明确要求,预防在先。父母平时对幼儿的行为要有明确的要求,如制定一些简单、明确的规则。这些规则可以使孩子明白自己的行为不能随心所欲,而应该受到一定的约束。

  4、 父母教育孩子的要求、观点应保持一致。尤其在孩子任性时,父母应统一要求。如果一个严,一个宠,那么孩子的任性会越演越烈,很难得到改正。

  5、 反其道而行之。当孩子想扔东西时,把不会摔坏的软物给孩子让他扔,孩子自然就不再想扔了。





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